坎山镇中2008班主任全员培训工作总结

加强中小学班主任培训工作，对提高我区中小学班主任队伍的整体业务素质和工作水平，充分发挥中小学班主任在贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，加强和改进未成年人思想道德建设等方面的工作作用有重要的战略意义。

2007～2008学年度我们在各级教育行政部门的正确领导下，在区教师进修学校继续教育领导小组的具体指导下，以科学发展观为指导，以我区教师队伍深入开展的继续教育全员培训活动为契机，以追求“实效性”为目标，统一思想，提高认识，求真务实，锐意改革，全面认真开展继续教育班主任全员培训工作。

一、领导重视，计划落到实处

1、班主任全员培训领导小组的全体同志，在开展活动中率先垂范，积极参加，达到良好的示范作用。

2、辅导教师精心设计辅导内容，立足实际。

3、参培面广，我校所有教师全员参加，没有一个掉队。

4、学习培训有组织、有纪律、讲实效、重研讨。

5、教师们学习积极性提高，除了在课堂上认真听讲外，课后自觉学习，认真完成学习笔记、作业。

6、教师们能认真完成培训作业，能通过学习总结自己在工作中遇到的实际问题。

二、严格纪律，促进培训正常开展

继续教育培训是一项提高教师教育教学及业务能力的活动，没有严格的制度，此项工作的开展就会变成形式。实施继续教育培训主要采取了以下纪律措施。

1、每次开展活动以学校开展继续教育记录名单为准；凡是不参加无故不到者，将按有关规定严肃处理。

2、凡迟到缺席者，与年度考核评优挂钩。

三、结合日常工作，明确培训阶段

  ★动员阶段：在全体会议上，校长动员全体教师积极主动参加班主任全员培训。

★集中培训一：班主任工作的意义职责和工作原则

★新教师培训：对新教师走上班主任新岗位起到引领作用

★集中培训二：结合班主任培训作业展开

★总结评比：结合班主任培训，推选出参训标兵，进行表彰。

四、反思改进

1、仍然要加强教师继续教育学习的紧迫感，加强教师各个领域的培训工作。

2、以班主任培训为契机，以省、市、区“领雁工程”德育培训为平台，继续发展与壮大班主任队伍。

萧山区坎山镇初级中学

                      二○○八年十月