坎山镇中校本培训总结

一学年来，我校校本培训工作在学校领导大力关注下，通过全体教师的努力和配合，我校的校本培训工作落到了实处。经过培训，我校教师专业素养得了较大的改善,教育教学技巧得了一定的提高。现将此次培训工作总结如下：

一、强化组织管理，扎实工作，将培训工作落到实处

1．此次校本培训为全员培训，培训内容、学分和考核纳入了教师继续教育系列，作为了教师考核的重要内容。因此学校领导十分重视此次培训，并成立了以校长为组长的领导小组：　　

组长：傅柏伟　

副组长：魏国华、陈 亚　

成员：方燕丽、李彩红、汪松青、陆仕泽　　

2．培训工作做到了分工负责、责任落实，相互协调：傅柏伟校长全面负责此次校本培训工作 ；魏国华校长负责此次校本培训工作与其他工作的协调工作；陈亚主任负责组织开展本次培训活动，具体负责包括发放资料、学分登记、检查考核等各项组织、检查和评价工作；工作实施由具体的老师负责。

学校妥善安排好了本校教师的培训时间，正确了处理好三个关系：即教学工作与培训学习的关系，集中学习和自主学习的关系，理论学习和教育实践的关系。做到了四个落实：即组织工作落实，培训计划落实，制度措施落实，考核总结落实。做到了五个到位：即思想动员到位，教材到位，培训时间到位，督查措施到位，完成任务到位。　　

二、培训形式多样，集中培训为辅，教师自主学习为主

此次培训集中培训了5次，不仅有本校优秀的教师做讲座，还聘请了浙江省特级教师、区教研室主任徐和平老师作报告。具体讲座活动如下：

提高课堂效率培训活动安排表

经过一个学年的培训，我校在如何提高课堂效益方面做了大量的工作，通过有效教学专题培训、经验交流、问题咨询实践活动等形式，进一步提高了我校教师的教学能力和驾驭课堂能力，从而适应了新一轮基础教育课程改革的需要，其工作取得了可喜的成绩，但也存在一定的不足，我们全体教师将做更大的努力，不断改进，从而促使我校工作更上一层楼。　　

                                      萧山区坎山镇初级中学

                                          2009年4月28日